V poslednom čase sa stal predmetom diskusie kupujúcich
obchodu a výroby napríklad vzhľad a kvalita
niektorých druhov nábytku, malá obmena jeho
sortimentu a pomalé reagovanie na požiadavky kupujúcich.
Na jednej strane tak vznikali jeho veľké zásoby
a obchod nemal záujem ďalší tovar prijímať.
Na druhej strane však chýbal rad rôznych bytových
doplnkov dotvárajúcich intimitu domova, alebo druhov
zodpovedajúcich konkrétnym potrebám kupujúceho,
napríklad nábytku sektorového - ľahšieho.
Podnety k žiadúcej ponuke tovaru na trhu môže
dať len skutočne kvalitná spolupráca
výroby a obchodu. Jej základným predpokladom
však je, aby obidvaja partneri mali k nej zhodný prístup
a spoločne riešili všetky svoje problémy.
Žiaľ, tomu tak stále ešte nie je a to najmä
tam, kde sa títo partneri vzájomne málo rešpektujú
a kde ani nemajú dostatočný záujem
dosiahnuť optimálne riešenie. A tiež tam,
kde potrebu kvalifikovaného prieskumu a jeho rozborov nahradzuje
rutinérstvo, kde chýba znalosť kapacít,
alebo kde v dôsledku zlého ocenenia ponúk
a objednávok dochádza k ich častým
zmenám. Rovnako aj tam, kde výrobcovia nedokážu
lepšie využívať a uplatňovať
výsledky technického rozvoja, či pružnejšie
prispôsobovať svoje výrobky novým podmienkam
trhu, alebo kde dávajú prednosť svojim úzkym
podnikovým záujmom.
Priemyselný tovar tvorí dnes väčšiu
časť celkového obratu v maloobchodnej sieti
a jeho úloha pri zvyšovaní tohto obratu stále
narastá. Pre zabezpečenie predpokládaného
rastu spotreby tohto tovaru je však treba vytvárať
aj potrebné podmienky, a to zvlášť v pružnejšom
riadení inovačných procesov. Niektorí
výrobcovia nepristupujú k inovácii výrobných
programov rozhodným spôsobom, ktorý by sa
prejavil vo zvyšovaní dodávok tovaru s výrazne
vyššou technickou úrovňou a náročnosťou,
ako by tomu malo byť napr. v inovácii chemických
vlákien pre pletiarsky priemysel.
Považujem preto za dôležité, že obidva
rezorty obchodu vypracovali pre obdobie 7. päťročného
plánu hlavné smery inovácie spotrebného
tovaru, ktoré obohacujú reálne požiadavky
na rozšírenie sortimentu technicky zložitejších
výrobkov, prípadne výrobkov s lepšou
estetickou úrovňou a vzhľadom a s nižšími
nárokmi na energiu. Pri ich realizácii sa na trhu
objavili, či by sa mali objaviť napr. automatické
práčky s vyššími parametrami či
s jednoduchším ovládaním, alebo v kombinácii
so sušičkou, umývačkou riadu, naparovacie
hladičky, teplovodné kotle s automatickou reguláciou,
moderné sporáky na spaľovanie dreva, plynové
sporáky s rúrou na mikrovlnný ohrev, farebné
televízory s diaľkovým ovládaním,
rozhlasové prijímače s kazetovými
magnetofónmi, alebo lištové kosačky,
motorové reťazové píly, spínače
s reguláciou intenzity osvetlenia, ako i rad zmien a úprav
rôznych športových potrieb, či drobných
kuchyňských mlynčekov, skla a porcelánu,
drogistického a kozmetického tovaru.
V súvislosti s opatreniami vlády uznesenie č.
87/80 ukladá trvale vyhodnocovať a kontrolovať
plnenie opatrení prijatých na zabezpečenie
záverov 7. pléna ÚV KSČ. Musím
však kriticky poukázať na to, že zostáva
rad skupín tovaru, kde ponuka neuspokojuje dopyt. Ide napríklad
o posteľnú bielizeň a súpravy, froté
uteráky, úžitkové sklo a porcelán,
šijacie stroje, bicykle, písacie stroje, bežecké
lyže a viazanie. V niektorých miestach i pracie prostriedky,
a to i napriek tomu, že sa ich dodávky zvyšujú.
Zarážajúce sú pre nás prípady
chýbajúcich výrobkov málo náročného
tovaru, ako sú napr. váľky na cesto, železné
hrable, kosáky, motyky, násady na lopaty, či
prípady malého záujmu o výrobu podpaľovačov,
vianočného skla a podobne. Viem, že obchod
dáva správu výrobcom o chýbajúcom
tovare na trhu, resp. že existujú i zoznamy priemyselného
tovaru, ktorý dlhší čas na trhu chýba.
Kupujúceho však môžu málo zaujímať
s tým spojené vysvetľovania o kapacitách
či zmenách vo výrobe alebo v materiáloch,
ak po celý rok nezoženie ani v obchodných domoch
ani v špecializovaných predajniach napr. obyčajnú
prívodnú šnúru na pripojenie elektrospotrebiča
a pod.
Z toho všetkého vyplýva, že prijaté
závery sa musia plniť a zodpovedne realizovať.
V každom prípade predovšetkým prieskum
trhu treba robiť komplexnejšie tak, aby podnecoval vzťahy
medzi výrobou a obchodom. Pre samotných kupujúcich
má tiež nemalý význam, aby boli lepšie
informovaní o tom, čo si môžu v tom ktorom
druhu tovaru na základe letáčikov či
katalógov obstarať. Stalo by sa to ďalším
podnetom pre zisťovanie skutočného dopytu v
našich obchodoch. Potreba zvládnuť lepšie
vývoj trhovej osobnej spotreby a vyváženosť
vnútorného trhu by sa mala stať teraz hlavným
cieľom všetkých zložiek, ktoré nesú
väčšiu či menšiu zodpovednosť
za úroveň trhu. Ako sa však ukazuje, je to
otázka dokonalejšieho súladu dodávok
výroby do trhových fondov s nákupom obchodu,
zodpovednejšieho pojatia procesu inovácie spotrebného
tovaru zásadne využívajúceho skúsenosti
z rozvoja progresívneho tovaru na svetových trhoch.
Mnoho práce je ešte treba urobiť v samotnej činnosti
zložiek obchodu tak, aby v nich nedochádzalo k zbytočným
chybám pri objednávaní a rozdeľovaní
tovaru, k nedôslednému plneniu prevádzkových
plánov, alebo i k takému stavu, keď sa kupujúcemu
javí, že práve predávajúci je
najhoršie informovaný o tom, kde je, alebo kedy bude
tovar, o ktorý má záujem, v predaji. Ďalej,
keď rozvoz a rozdeľovanie tovaru sa ponecháva
na dobrej vôli či nálade niektorého
jednotlivca, napr. skladníka, šoféra, alebo
závozníka.
Pracovníci obchodu musia teraz mať tiež na pamäti,
že súčasná doba kladie kvalitatívne
vyššie požiadavky na ich prípravu, vzdelanie
a schopnosti, potrebné pre vysokú účinnosť
spoločensko-ekonomickej funkcie obchodu. A najmä,
že ich úlohou nie je tovar len predávať,
ale tiež usmerňovať požiadavky vhodnou ponukou,
poskytovať správne rady a vhodné odporúčania,
prípadne predvedenie tovaru.
V duchu záverov 5. zasadnutia ÚV KSČ a nových
zákonov o vnútornom obchode musí byť
teraz činnosť obchodu, ako významnej sféry
služieb obyvateľstvu, celkovo aktívnejšia
a cieľavedomejšia. Veď výrazne pôsobí
na denný rytmus života ľudí, na ich potreby
záujmy a tendencie a predstavuje tak významnú
zložku aktívneho formovania socialistického
spôsobu života. Naše poznatky potvrdzujú,
že pôsobí tiež ako vážny činiteľ
pri upevňovaní morálno-politickej jednoty
nášho ľudu, pretože ten posudzuje celkové
úspechy spoločenského rozvoja tiež podľa
toho, akou mierou sú pritom uspokojované jeho osobné
potreby.
Vnútorný obchod musí teraz lepšie plniť
svoju dôležitú a politicky citlivú úlohu,
a to nielen s vedomím, že je sprostredkovateľom
medzi výrobou a spotrebiteľmi, ale tiež s vedomím,
že pritom hospodári s dôverou ľudí
a že sa preto kladú a budú klásť
na jeho úroveň vyššie požiadavky
a že jej sústavnému zvyšovaniu budú
venovať stálu pozornosť štátne a
spoločenské orgány, predovšetkým
národné výbory a aj my, poslanci.
Předseda FS A. Indra: Děkuji poslankyni Sagové.
Hovoří poslankyně Veselá, připraví
se poslanec Štěpán.
Poslankyně SN J. Veselá: Vážený
soudruhu předsedo, vážené soudružky
a soudruzi poslanci, v programovém prohlášení
vlády ČSSR z června minulého roku
byla zdůrazněna nutnost vychovávat mládež
k aktivní účasti na výstavbě
rozvinuté socialistické společnosti. Vedle
požadavku na zkvalitnění její odborné
přípravy byla do popředí postavena
i její výchova na principech vědeckého
světového názoru, socialistického
vlastenectví a proletářského internacionalismu.
To vše se dnes stává doslova příkazem
doby, protože jak současné, tak i budoucí
náročné úkoly můžeme plnit
jen s lidmi politicky a odborně dobře připravenými.
Zatímco odbornou přípravu lze do jisté
míry naprogramovat, práci případně
i nařídit, k uvědomělosti je třeba
mladé lidi vést a vychovávat. A to cílevědomě,
trpělivě a zejména jednotně ve škole,
na pracovištích, v rodině i v činnosti
společenských organizací. A co je zvlášť
důležité, abychom my, starší, dávali
mladým jen dobrý příklad.
Předseda federální vlády s. Lubomír
Štrougal ve svém projevu zhodnotil výsledky
dosažené v rozvoji našeho národního
hospodářství a podrobně ukázal
na složitost řešení současných
problémů i úkolů pro další
období. V této souvislosti jsou neméně
závažné otázky spojené s obsahovou
a organizační přestavbou učňovského
školství. Z vlastních zkušeností
mohu potvrdit, že z nových typů učňovských
zařízení - středních odborných
učilišť - odcházejí na pracoviště
v převážné většině
mladí dělníci dobře připraveni.
Zásluhu na tom mají především
pedagogičtí pracovníci středních
odborných učilišť, vychovatelé,
mistři, ale i funkcionáři společenských
organizací, kteří s mladými lidmi
pracují se zaujetím a s plnou odpovědností.
Splnit náročné cíle přestavby
učňovského školství však
podle poznatků odborového aktivu, tlumočených
často na nedávných výročních
schůzích, konferencích a sjezdech ROH, vyžaduje
ještě náročněji posuzovat dosažené
výsledky v teoretické i praktické přípravě
učňů. Je pravda, že některé
otázky, označené jako problém, mají
svůj původ v nepochopení poslání
a postavení středních odborných učilišť
jako středních škol, v nichž žáci
budou dokončovat povinnou školní docházku
a získávat střední a úplné
střední vzdělání. Střední
odborná učiliště musí připravovat
především vysoce kvalifikované dělníky,
které tolik potřebujeme, aby se zvyšovala efektivnost
a kvalita výroby i její technická úroveň.
Proto také nemůžeme přehlížet
mnohé problémy a nedostatky zejména v kádrovém,
prostorovém a materiálním zabezpečení
středních odborných učilišť.
I když se situace zlepšuje, často chybí
potřebné učebnice, metodické pomůcky
a jiné potřeby. Zásadně se dosud nedaří
řešit otázku technického zařízení
pro praktický výcvik, které ve značné
míře neodpovídá požadavkům
naší doby. Stále ještě převládá
praxe, že do učňovských zařízení
jsou předávány jako základní
vybavení stroje a zařízení vyřazené
z provozu v závodech. Příklady, kdy hospodářští
pracovníci podniků uznají, že některé
moderní stroje budou lépe využity, když
se převedou na učňovská pracoviště,
jsou zatím dosti řídké. K vážnému
zamyšlení vybízí rovněž
fakt, že dnes chybí téměř 6 tisíc
míst pro praktický výcvik učňů.
Popravdě je třeba říci, že i
mnozí zkušení pracovníci učňovského
školství vyslovují obavy, zda za současných
podmínek mohou střední odborná učiliště
plnit to, co od nich očekáváme. Nemůžeme
se spokojit ani s prostorovým vybavením středních
odborných učilišť. Celkem 404 831 učňů
má k dispozici 10 420 učeben, z toho 1240 je nevyhovujících
a 912 chybí vůbec. Ve snaze situaci změnit
se však někde dopustili chyby v tom, že ji vyřešili
např. na úkor ubytovacích kapacit internátů
a domovů mládeže. To zavinilo, že dnes
dojíždí téměř o 10 tisíc
učňů více. Že to je pro ně
samotné velká ztráta času, že
je narušována mimopracovní, tedy i výchovná
činnost, není třeba uvádět.
Řešit je třeba i skutečnost, že
se pro nedostatek kapacit v závodních a školních
jídelnách dosud plně nepodařilo zabezpečit
pro všechny učně odpovídající
stravování.
Pokud jde o kádrové zabezpečení politické
a odborné přípravy budoucích kvalifikovaných
dělníků, setkáváme se nejčastěji
s kritikou nedostatku vychovatelů a mistrů odborné
výchovy. Vždyť např. vychovatelů
by mělo být v našich současných
středních odborných učilištích
při dodržování platné vyhlášky
ministerstva školství o 4700 více. Tato místa
nejsou v řadě případů ani systemizována.
O situaci v zabezpečování mistrů odborné
výchovy hovořil na českém sjezdu ROH
i delegát odborového svazu pracovníků
kovoprůmyslu z Jihomoravského kraje. Ve svém
diskusním příspěvku poukázal
mimo jiné na nepoměr platového zařazení
mistrů odborné výchovy ve srovnání
s mistry v provozech a učiteli středních
odborných učilišť. To je také jedna
z příčin, proč lze najít na
místech mistrů odborné výchovy vedle
mladých mistrů bez zkušeností i takové,
o které přestala mít výroba zájem.
Protože je známo, že vyhláška federálního
ministerstva práce a sociálních věcí
umožňuje otázky finančního zabezpečení
těchto pracovníků řešit, těžko
lze zdůvodnit, proč tomu tak není.
Po tom, co jsem uvedla, se nabízí otázka,
kde hledat příčiny nedostatků, které
brzdí anebo komplikují cesty obsahové i organizační
přestavby učňovského školství.
Setkala jsem se např. v resortu strojírenství
s názorem, že uplatňování Souboru
opatření ke zdokonalení řízení
národního hospodářství, především
zaváděním chozrasčotu výrobně
hospodářských jednotek, nepočítá
s materiálně technickým, kádrovým
ani investičním zabezpečením těchto
údajně neproduktivních činností.
I když některé nedostatky můžeme
přičíst na konto objektivních příčin,
rozhodně však svoje povinnosti, vyplývající
ze zákona, musí mnohem odpovědněji
než dosud plnit zřizovatelé středních
odborných učilišť, především
pak generální ředitelství a i KNV.
Jejich činnost pak musí být ještě
více usměrňována a kontrolována
příslušnými ministerstvy a dalšími
orgány a z nedostatků vyvozovány závěry.
Soudružky a soudruzi poslanci, na realizaci zásad
dalšího zdokonalení československé
vzdělávací soustavy se podílejí
i společenské organizace Národní fronty.
Odbory, jak to vyplývá z jejich poslání,
soustřeďují svůj zájem na tyto
životně důležité otázky,
týkající se mladé dělnické
generace.
V práci s učňovskou mládeží
v rozvíjení její pracovní a politické
aktivity se v posledních letech osvědčilo
zejména hnutí záloh BSP, které naplnily
cíl "Učit se socialisticky pracovat a žít".
Činnost záloh je zaměřována
na zvyšování teoretických a odborných
znalostí, na pomoc slabším členům
kolektivu a na aktivní účast učňů
ve veřejném životě.
Dobré zkušenosti máme rovněž z
patronátní činnosti kolektivů a jednotlivců
z mateřských závodů nad zálohami
BSP. Její přínos spočívá
v tom, že starší pracovníci předávají
své životní zkušenosti nové dělnické
generací. V tomto směru je však třeba
žádat od vedoucích hospodářských
pracovníků větší pozornost a
aktivitu, protože především oni mohou
politickovýchovnou a organizátorskou prací
vytvářet podmínky jak pro vlastní
patronátní činnost, tak i pro přechod
mladých dělníků ze středních
odborných učilišť do dobrých pracovních
kolektivů. Není třeba příliš
rozvádět, jaký vliv a význam má
dobrý pracovní kolektiv pro další vývoj
mladých pracovníků.
Řadu pozitivních výsledků přinesl
společný postup ROH a SSM při obsahovém
a organizačním zabezpečování
politického vzdělávání učňů,
jež známe jako "Malou společenskou akademii".
Pro učně jsou organizovány besedy na politická
a kulturně společenská témata, různě
zaměřené soutěže, přehlídky
zájmové umělecké činnosti apod.
Při rozvíjení této činnosti
si nelze stěžovat na nezájem a v naprosté
většině ani na kvalitu činností.
V této souvislosti je však třeba se zamýšlet
nad tím, proč jsou někteří
mladí lidé po příchodu na pracoviště
pasívní? Není jednou z příčin
to, že učni se sice zúčastňují
akcí a programů, ale bez předchozí
konkrétnější přípravy,
že málo dbáme, aby se sami také na organizování
mimopracovní činnosti podíleli?
Podle mého názoru bude zapotřebí usilovat
ve společenských organizacích i v systému
řízení učňovského školství
o to, aby politickovýchovná, kulturní a zájmová
činnost byla aktuálnější, aby
obsah i každá akce byly posuzovány z hlediska
jejího přínosu a vlivu na socialistické
myšlení a kulturní růst mladé
dělnické generace. Přitom všem musíme
respektovat, že učni vzhledem k náročnějším
osnován musí ve svém volném čase
věnovat více místa teoretické přípravě.
Na závěr mi dovolte ujistit, že i odborové
orgány, zejména svazové, budou daleko více
využívat svých práv a vyvinou větší
úsilí přispět svým podílem
k realizaci zdokonalené československé výchovně
vzdělávací soustavy a tím i k plnění
Programového prohlášení vlády
Československé socialistické republiky v
oblasti výchovy a přípravy mladé dělnické
generace na práci a život v socialistické společnosti.
Děkuji za pozornost.
Předseda FS A. Indra: Děkuji poslankyni Veselé.
Slovo má poslanec Štěpán.
Poslanec SL M. Štěpán: Vážený
soudruhu předsedo, soudružky a soudruzi poslanci.
V práci ve volebních obvodech se přesvědčujeme
o tom, s jakou vážností a odpovědností
přistupují naši lidé k náročným
úkolům v podmínkách, kdy se zásadně
zhoršila mezinárodní situace a kdy vinou vojenskopolitických
kruhů Severoatlantického paktu - zejména
pak administrativy Spojených států amerických
- je světový mír ohrožen, a co víc,
je zde i vážné nebezpečí jaderného
konfliktu. Národy socialistického Československa
vědí dobře, že smělé úkoly
a cíle vytyčené XVI. sjezdem strany lze naplnit
a plody usilovné práce spokojeně v klidu
užívat, jestliže bude zachován mír.
Proto i podpora zahraničně politické linie
naší strany a státu, důsledně
orientované na prosazení politiky soužití
mezi státy rozdílného společenského
zřízení, na posílení spolupráce
a bezpečnosti mezi národy, za nastolení trvalého
spravedlivého míru za odzbrojení je věcí
každého čestného občana naší
vlasti. I náš zákonodárný sbor
s plnou odpovědností přistoupil v minulém
období k vypracování vlastního podílu
na realizaci strategické linie přijaté XVI.
sjezdem Komunistické strany Československa v této
důležité oblasti. Směřuje plně
k naplnění a uvádění závěrů
sjezdu, linie sjezdu do života. K tomu využívá
plně osvědčených zkušeností
ze styku Federálního shromáždění
s parlamenty jiných zemí, iniciativní práce
Československé skupiny Meziparlamentní unie,
iniciativní činnosti zahraničních
výborů Sněmovny lidu a Sněmovny národů,
účast a spolupodíl na mezinárodních
akcích doma i v zahraničí.