Poslanecká sněmovna N. S. R. Č. 1921.
|
1. volební období. |
3. zasedání |
2890.
Interpellácia
poslanca Andreja Hlinku a spoločníkov
ministru s plnou mocou; pre správu Slovenska a ministru národnej osvety v záležitostí učiteľskej pripravovni v Modre a Štubni.
Pri zaplnení úradov a ústavov stále sa nám hovorí, že Slováci nemajú dostatočných slovenský a vlastenecký citiacích učiteľov a intelligentov. Výtka táto je po istý stupeň oprávnená a základní. Keďže ale nemáme dostatočných učiteľov a professorov pre slovenské ústavy a školy, minister národnej osvety by sa mal starať, že by tento nedostatok v najkratším čase prestal. Ústavy, menovite štátne učiteľské pripravovne by sa maly starať, žeby slovenskému národu čím skôr a čím viac dobrého učiteľského dorostu vychovaly.
Čo sa ale na Slovensku deje? Do učiteľskej prípravovne v Modre sa uchádzalo 29 Slovákov a 11 českých mladíkov. Štátny raison, praktický rozum a pacifikačná politika by bola vyžadovala, že by sa najprv všetci slovenskí mladíci boli prijali a len po prijatí týchto na miesta chybujúce sa mali Češi prijáť. Matej Nedelský obyvateľ vřbovský, nám ale píše, že z 29. uchádzajúcich slovenských chlapcov s prijalo len 6 mladíkov, kdežto všetci 11 českí chlapci boli prijati bez jedneho hluchého.
Vyš menovaný Matej Nedelský píše: ťPýtal som sa p. Píšteckého správcu, že prečo odmrštil toľko slovenských detí a koho dajú na ostatné, chybujúce miesta do 42.Ť Na to mi odpovedal: ťna tie miesta už máme tiež naše lidí.Ť Podobne pochodil aj Štefan Mitošink so svojím chlapcom. Nie ináč pochodil aj Štefan Cecka, mladík z Bieleho Potoka, ktorý po skončení 4. gymn. triedy sa uchádzal o prijatí do učiteľskej prípravovne do Štubne. Tu sa tiež prijal istý počet českých mladíkov s obidením slovenských.
Ba pri prijímaní si páni professori v Štubni zapolitizovali a náboženskú otázku činili pri prijímaní kandidátov.
Toto pokračovanie nás hlboko uráža. Kde pôjdu slovenskí chlapci keď nie pre nich miesta v ústavoch. na Slovensku? Čí toto počínanie správcu Píseckého a Bezloja nevzbudí v každom Slovákovi nevôlu? Či toto počínanie neroztrpči a neurazí každého rodu verného Slováka, keďže v jeho vlastnej vlasti podkopávaný a systematicky zaznávaný? Toto počínanie a odstrkovanie Slovákov väčšinu búri ako napaličskejšiu reč. Pistecký, Bezloja a iní netaktickí správcovia sú toho najväčšou príčinou, že sa pomery na Slovensku konsolidovati nemôžu a Slovensko sa nikdy nepacifikuje pri takomto zachádzaní so slovenskou mládežou. Ostaneme aj na ďalej národ bez intelligencie a vôdcov, budeme dľa Vajanského suchou ratolesťou, odsúdenou na smrť v demokratickej našej republike.
1. Tážeme sa preto pána ministra s plnou mocou pre Slovensko, ako aj ministra národnej osvety, či má známosť o týchto krivdách na slovenskej mládeži zpáchaných?
2. Či je náchylný sa postarať o rýchlu pomoc proti týmto neřiadom, a naložiti, žeby na území Slovenska do všetkých ústavov a internátov, menovite ale do učiteľských prípravovní v Modre a Štubni najprv slovenskí kandidáti prijímaní boli?
3. Čo je, náchylný v Štubni a Modré odmrštených mladíkov znovu predvolati pred zkušujúcu komissiu postaviť a do ústavu prijať ešte pred započatím školského roku a poneváč nám je nepochopitelné, žeby pri tej zkúške neobstáli, žiadame do komissie dvoch slovenských učiteľov.
V Prahe dňa 12. augusta 1921.
Hlinka, dr Labay, Myslivec, dr Dolanský, Kaderka, Adamovský, Tomik, Adámek, Onderčo, Bezděk, Janalík, Hancko, Bobok, dr Mazanec, Šamalík, Sedláček, F. Navrátil, dr Juriga, Tománek, Kopřiva, Vrabec, dr Gažík, Oříšek.