Poslanecká sněmovna N. S. R. Č. 1921.
I. volební období.
3. zasedání.
Původní znění.
2341.
Odpověď
ministra školství a národní osvěty
na interpelaci poslance dra E. Feyerfeila a druhů
o používání místností školních v Nových Hradech pro české účely politické a spolkové (tisk 1924).
V místnosti II. třídy, umístěné v budově staré německé školy novohradské, kde zavedeno jest elektrické světlo, konány jsou správcem školy přednášky, a to lidovýchovné a vzdělávací.
V místnosti té pořádá správce školy dvakrát v týdnu ve večerních hodinách český jazykový kurs, který navštěvují i občané německé národnosti, kteří uznávají potřebu přiučiti se státnímu jazyku.
Kromě toho používáno bylo místnosti té v neděli odpoledne k sokolským besídkám pro dorost sokolský, sledujícím výlučně cíle vzdělávací.
V kabinetě české školy úřadoval v neděli český spořitelní a záloženský spolek, poněvadž jiné bezpečné místnosti nebylo. Správce školy (pokladník spolku) byl vždy přítomen. Podotýkám, že téměř na celém českém jihu umístěny jsou spořitelní a záloženské spolky zejména v českých místech ve školách, poněvadž i žactvo účastní se ukládání a tím učí se spořivosti, nehledě ani k další okolnosti, že i německé spořitelní a záloženské spolky okresu novohradského uradují v místnostech veřejných škod obecných. Ostatně byly již pro dorost sokolský a pro spolek záloženský opatřeny místnosti mimo školu.
Z uvedeného jest patrno, že školních místností používá se k" účelům čistě kulturním a lidovýchovným, což jest v úzkém souladu s účelem školy, určené k tomu, aby lid vychovávala. K účelům politickým školy použito nebylo.
Na konec poznamenávám, že i německé školy v Nových Hradech k účelům vzdělávacím jest používáno, aniž v tom kým zneužití školy bylo spatřováno.
V Praze dne 30. května 1921.
Ministr školství a národní osvěty:
Dr. Šusta, v. r.
Poslanecká sněmovna N. S. R. Č. 1921.
I. volební období.
3. zasedání.
2341.
Antwort
des Ministers für Schulwesen und Volkskultur
auf die Interpellation des Abg. Dr. Edvin Feyerfeil und Genossen
betreffend die Verwendung von Schulräumlichkeiten in Gratzen zu eechischen politischen und eechischen Vereinszwecken.
Im Lehrzimmer der II. Klasse, das sich im alten Schulgebäude in Gratzen befindet und wo elektrisches Licht eingeführt ist, werden durch den Leiter der Schule volkserzieherische und bildende Vorträge gehalten.
In demselben Raume veranstaltet der Schulleiter zweimal die Woche in den Abendstunden einen eechischen Sprachkurs, den auch die Bürger deutscher Nationalität besuchen, die die Notwendigkeit der Aneignung der Staatssprache anerkennen.
Ausserdem wird dieser Raum auch am Sonntagnachmittag zu geselligen Veranstaltungen des Sokol für seinen Nachwuchs veranstaltet, die ausschliesslich Bildungszwecke verfolgen.
Im Kabinet der eechischen Schule amtierte am Sonntag der čechische Sparund Vorschussverein, da andere sichere Lokale nicht vorhanden waren. Der Leiter der Schule (der Kassier des Vereines) war immer anwesend. Ich bemerke, dass fast im ganzen Süden Böhmens die Spar
Vorschussvereine, namentlich in den eechischen Orten in Schulen untergebracht sind, da auch die Schüler sich an den Einlagen beteiligen und damit zur Sparsamkeit erzogen werden, wozu noch der weitere Umstand hinzukommt, dass auch die deutschen Sparund Vorschussvereine des Gratzner Bezirks in den Lokalitäten öffentlicher Volksschulen amtieren. Übrigens wurden für den Sokolnachwuchs und für den Vorschussverein schon Lokale ausserhalb der Schule besorgt.
Aus dem Vorstehenden ist ersichtlich, dass die Schullokalitäten nur zu rein kulturellen und volkserzieherischen Zwecken verwendet werden, was mit dem Zwecke der Schule in genauem Einklang steht, der dahin geht, dass das Volk zur Bildung erzogen wird. Zu politischen Zwecken wurde die Schule nicht benützt.
Zum Schlusse bemerke ich, dass auch die deutschen Schulen in Gratzen zu Bildungszwecken verwendet werden, ohne dass darin ein Missbrauch der Schule gesehen wurde.
Prag, am 30. Mai 1921.
Der Minister für Schulwesen u. Volkskultur: