Poslanecká sněmovna N. S. R. Č. 1921.
I. volební období.
2. zasedání.
1680.
Interpelace
poslance R. Bergmana, Frant. Maška, Frant. Zavřela a druhů
ministrovi zemědělství
o řádném vybudování zemědělského školství.
Současná hospodářská situace našeho státu jasně ukazuje, jak veliký význam má intensivní zemědělská výroba pro konsolidaci státu. Proto nutno pozvednutí zemědělské výroby věnovati všestrannou státní péči a neopomíjeti ničeho, co by mohlo podstatně přispívati ku zvelebení zemědělské techniky. Není pochybnosti, že zvelebování zemědělské techniky jest z největší části závislo na vzdělání těch, kdož půdu vzdělávají. Proto vším právem náleží péče o odborné školství zemědělské k nejhlavnějším prostředkům ku zvelebení zemědělské výroby. Dosavadní stav zemědělského školství v našem státě jest velmi nedostatečný, ježto doposud dál se vývoj hospodářských škol v jednotlivých zemích různým směrem a bez promyšleného soustavného plánu. Hospodářské a sociální potřeby našeho státu kategoricky vyžadují, aby zemědělské školství bylo budováno jednotně a soustavně. Cestu k tomu upravuje zákon ze dne 9. dubna 1920, č. 281 Sb. z. a n., jímž se upravuje správa zemědělského školství a dozor na ně. Kdežto doposud byla správa zemědělského školství roztříštěna mezi ministrem zemědělství a zemskými výbory s výjimkou Slovenska, převádí dovolaný zákon nejvyšší správu veškerého zemědělského školství, totiž hospodářských akademií, středních a nižších škol hospodářských, lesnických a hospodyňských, zemědělskospecielních, jakož i lidových škol hospodářských na ministerstvo zemědělství. Působnost tohoto zákona jest prakticky odvislá od příslušných prováděcích nařízení, která dosud vydána nebyla. Prováděcím nařízením bude zvláště určen den, kdy veškerá dosavadní působnost zemských výborů, resp. správních komisí ve věcech zemědělského školství a vyučování přejde na ministerstvo zemědělství. V zájmu povznesení zemědělské výroby jest nezbytno, aby výše uvedený zákon byl co nejdříve proveden a aby byly jednotlivé školy sestátněny.
Vedle soustavného budování zemědělského školství jest v zájmu zemědělského pokroku stejně nutno pečovati o soustavné organisování zemědělského pokusnictví při zemědělských školách, ježto u nás jest zemědělské pokusnictví zcela zanedbáno. Stejně zanedbáno jest posud i zemědělské školství pokračovací, jemuž byl dán provisorní právní základ zákonem ze dne 29. ledna 1920, čís. 75 Sb. z. a n.
Tímto zákonem byla upravena organisace pokračovacích zemědělských škol, zvaných lidovými hospodářskými školami.
Jest v zájmu zemědělského pokroku litovati, že zřizování hospodářských škol lidových není povinným, ježto uvedený zákon ustanovuje, že hospodářská škola lidová může býti zřízena, kde si toho místní činitelé, zejména odborné hospodářské korporace přejí. Má-li pokračovací zemědělské školství přispěti k opravdovému zlidovění zemědělského vzdělání, pak nutno učiniti zřizování lidových hospodářských škol závazným tam, kde jest aspoň zřízena vícetřídní obecná škola.
Se zřetelem k významu zemědělského vzdělání pro zvýšení zemědělské produkce táží se podepsaní:
1. Zda pan ministr zemědělství jest ochoten co nejdříve provésti zákon ze dne 9. dubna 1920, č. 281 Sb. zák. a nař., jímž se upravuje správa zemědělského školství a dozor na ně?
2. Zda zamýšlí pan ministr zemědělství zavésti povinné zřizování lidových škol hospodářských tam, kde jest zřízena vícetřídní obecná škola a zda chce pečovati o soustavné organisování zemědělského pokusnictví?
V Praze dne 1. března 1921.
Bergman, Mašek, Zavřel,
Dr. Lukavský, Dr. Kramář, Dr. Rašín, Dyk, Votruba, Dr. Hajn, G. Navrátil, inž. L. Novák, Dr. Matoušek, inž. Bečka, Veverka, Petrovický, Purkyňová, Dr. Stránský, Špaček, Stejskal, Modráček, Hudec.